洪兰：教养的迷思

2013.11.14(纪录于2013.11.27)
这天，放工了赶去南方大学出席洪兰老师的教育讲座。不巧的是刚好那天他每次搭的巴士没准时来（而他转搭的士），造成我们在讲座会开始才抵达。
老师分享的重点如下：

最好的玩具是玩伴

孩子最大的恐惧是没人爱、被拒绝

在我的学校里，我不要求你完美，我要你学习，当你犯错时，重要的不是这个错有多糟，而是你学了什么

发现孩子的优点

Anyone who has never made a mistake has never tried anything new

当你容许孩子放错时，孩子长大后比较宽容别人的错误

你过去的经验造就现在小孩的人格

当你跟孩子说 no时，请指出一条他可以走的路

没有什么叫天才，放对了地方让孩子发挥那孩子就是天才

了解自己的长处，接受自己的短处

不要和别的孩子比，孩子只能和自己比。今天比昨天进步就该奖励

教男生和女生不一样，很难做到男生和女生要公平。男生和女生处理情绪不一样。

男生每天讲7千个字女生每天要讲两万个字

说话是本能，阅读是习惯

教养是艺术，不是科学

蹲下来从孩子的角度看事情

大人观念的改变是孩子成功的开始

成功是得到你想要的东西，快乐是接受你得到的东西

孩子是你一生的投资

对孩子宽容，欣赏她的长处

现代的孩子少了纪律

情绪的控制要教


讲座分享后，有段时间让父母问问题，我以为没有什么人会发问，那知那队伍越来越长，原来有很多很好学的父母，害到我不敢问我的问题：＂对于两岁第一个阶段的叛逆期应该要怎么应付＂？随后，有关负责人有提起有好多家长发问的问题其实有在老师的书中提起，这天出席后，买了两本关于品格的书本，希望可以从那得到新的启发。