2015.06.30
上星期日,我参加了一个讲座 - 没有教科书的澳洲教育
一看到这个题目的时候马上就报名了。因为其他的事,一度以为去不了了,幸好他成全我(帮忙顾孩子)。可惜,他不能和我一起去。
以下只是部分的记录,还是亲自去听,收益不少
主讲人—grace 黄宝玉
澳洲有8个洲,各个洲的教育体系不一样。各洲有权利觉得自己洲属用的书本/方式。而今天主讲人,分享的是以西澳的教育为主。
澳洲的教育是互相尊重,包容异已,扶助弱势,自由选择,平等对待,为人着想 (大家会扶助比较弱势的一方)
字体写到歪歪可以多做balancing写字就会写到比较平均
写字倒反是因为视觉的发展还没有完全
做造句不要急着纠正错误,会阻碍创作力
澳洲的教育看起来没有人管,但是其实很多人管
成绩只是考量孩子的能力到那里。
在澳洲,孩子,有信心,勇于发问,开心上课,没有压力,自由选择(大学),担当
学习是孩子的事,但现今的家长只是在忙着帮孩子找答案(在面书群组里post),告诉孩子
孩子小时候有很多想法,大了却没有想法,为什么?
有人做过调查大约是近99%的学生有补习(sample size: 110个只有3,4个没有补习)
在场,有父母寻求讲师的解答:上半年,一共有51本作业,该怎么办? 讲师给予的建议是:向校方放映,不要静静不出声。老师也不希望需要花这么多的时间批改作业。而家长们也担心,一旦讯问校方,孩子会被老师针对/边缘化。 而父母可以做的就是在询问校方/要求赦免某些作业时,和孩子沟通。那怕只有一小部分的家长反应,总好比什么都不做。
而身为孩子,当孩子可以承担孤立,对社会抗压性更大
应该关注孩子动手的能力(社交能力,理财能力等),并不是一直注重成绩。当把读书这一块拿掉,孩子还剩下什么?会不会自理等。
如果我今天走了,孩子有什么能力生存下来。能不能自理,不然他活不下去
这个社会不一样了,要学合作
在生活中多给孩子完成任务-培养信心,思考和能力。
分担家里的家务-学习担当
自己规划自己的时间,财务-培养自律
父母可以尝试放心去旅行,一个星期的时间看看孩子有没有变坏。
课业,书本上是老师的责任;而父母是教孩子生活的另一块
回到家里可以做学校没有做的东西。
小孩子只是一个未成年的大人。
有些比较有用的网址,可供参考(其他抄不到):
Open.163.com
Www.coursera.org
Www.edx.org
建议注重英语与数学(数理)。英语可以帮你打开世界的门
不管做什么,一定要做到专,要找亮点
思考,创意,少了这些。孩子以后没有什么大成就
我在这场讲座会突破了自己,举手问问题。
我问:如何加强孩子的creative?重点是父母本身就是一个没有什么creative的人。
其中有家长给了些还蛮满意的答案:多玩。让孩子多玩,从玩乐中激发